تواصل معنا                    Email Facebook Twitter YouTube RSS Feeds
الصفحة الرئيسية > المركز الإعلامي > اخبار المركز > الارشيف

  الأرشيف

لاستكشاف إمكانية اندماج الأطفال ذوي الإعاقة في المجتمع
هيئة تنمية المجتمع تنظم زيارة ميدانية لعدد من المدارس
ورياض الأطفال لزيارة مركز دبي لتطوير نمو الطفل

دبي، 10 مايو 2009: قام وفد من هيئة تنمية المجتمع بدبي وممثلين عن برنامج التطوير والتوعية في مركز دبي لتطوير الطفل، مؤخراً بدعوة عدد من المدارس ورياض الأطفال في إمارة دبي لزيارة ميدانية لمركز دبي لتطوير الطفل. وتأتي هذه الخطوة ضمن توجهات هيئة تنمية المجتمع الرامية إلى تعزيز عملية اندماج الأطفال ذوي الإعاقة في المجتمع تماشياً مع خطة دبي الإستراتيجية المتمثلة بتعزيز قدرات الشباب من ذوي الإعاقة وتطوير مستوى ونوعية الخدمات المقدمة لهذه الشريحة المهمة من المجتمع. وتخلل الزيارة مناقشة الآليات التي يمكن من خلالها استكشاف السبل والإمكانيات المتاحة لتسهيل عملية اندماج الأطفال ذوي الإعاقة في المدارس ورياض الأطفال العاملة في إمارة دبي. وتم أيضاً الإطلاع على الآليات التي يتبعها مركز دبي لتطوير الطفل مع ذوي الإعاقة ودراسة إمكانية المدارس على دعم توجهات المركز في مجال رعاية وحماية هذه الشريحة من الأطفال.

والجدير بالذكر أن الهيئة تعتزم إطلاق العديد من المبادرات المستقبلية الهادفة إلى تحقيق دمج أفراد المجتمع وإقامة علاقات بناءة بينهم وتوعيتهم بالحقوق والواجبات الخاصة والعامة وحقوق الطفل وأهمية العناية بالنشئ وتذليل الصعاب أمامهم.

 
 
تنمية الطفل تشير إلى قابلية الطفل على تأدية أمور أكثر تعقيداً كلما تقدم في السن.
 وهي تختلف عن النمو، فالنمو يشير إلى أن حجم الطفل قد ازداد في الكبر بينما
التنمية فهي تشير إلى مهارات التعلم في الأوقات المحددة.
 

 

 
 
روابط للآباء والأمهات ( مواقع الآباء لأطفال معرضون للخطر أو لديهم إعاقات)..... 
روابط معالجة قضايا ذووي الاحتياجات الخاصة والتدخل المبكر...
 

 

 
التدخل مبكر
 
 فيمثل التدخل المبكّر نظاماً من خدمات التدخل التي تقدم للأطفال من ذوي
 الاحتياجات الخاصة أو الذين هم معرضون للتأخر النمائي في مراحل لاحقة
 من حياتهم، منذ الولادة وحتى سن السادسة من العمر أي سن الالتحاق
 بالمدرسة،  هذه الخدمة تهدف بشكل أساسي إلى العمل في أولى مراحل
 النمو على الحد من الآثار السلبية الناتجة عن التأخر النمائي .